Los estadounidenses que formaron parte de programas educativos para «superdotados y talentosos» en las décadas de 1980 y 1990 creen que formaban parte de un programa secreto de inteligencia del gobierno.
El programa de Educación para Dotados y Talentosos (GATE) proporciona a los estudiantes un plan de estudios avanzado y actividades para fomentar la creatividad y las habilidades de pensamiento crítico.
Pero muchos exalumnos creen que en realidad fueron parte de una iniciativa secreta de la CIA para probar las habilidades sobrenaturales de niños con una inteligencia superior a la media.
Una mujer, que afirmó ser parte del programa en la década de 1990, compartió un cuaderno que supuestamente usó durante la clase, mostrando que estaba descifrando códigos y aprendiendo ruso.
‘Las cosas que encontré allí… me pregunto, ¿para qué nos estaban entrenando?’ ella dijo.
Algunos ex estudiantes de GATE argumentaron que el programa estaba vinculado al Programa Gateway de la CIA que se desarrolló en la década de 1980 para explorar las limitaciones de la conciencia humana utilizando el sonido, la meditación y otras técnicas.
Un documento publicado por la CIA explica que estas grabaciones normalmente presentaban una serie de «patrones de audio no verbales» enmascarados por sonidos como olas rompiendo o viento soplando entre los árboles.
Muchos exalumnos de los programas GATE recordaron haber sido sometidos a las mismas «pruebas» de audio en la escuela.
Una mujer que afirmó ser parte del programa en la década de 1990 compartió un cuaderno de ejercicios usado durante la clase, que mostraba que estaba descifrando códigos y aprendiendo Rusia. ‘Las cosas que encontré allí… me pregunto, ¿para qué nos estaban entrenando?’ ella dijo
«Algunas de ellas eran pruebas de coeficiente intelectual básicas, pero muchas eran pruebas de tipo meditación, en las que teníamos que escuchar la voz de una mujer en una cinta de audio con auriculares grandes», dijo una exalumna de GATE que se hace llamar Rachel en TikTok. .
«Fueron facilitados por personas que no trabajaban en nuestra escuela», añadió en un vídeo reciente.
Antiguos alumnos de GATE han compartido el audio que dicen que tuvieron que escuchar durante las sesiones de «prueba».
El clip presenta una serie de ruidos agudos que suenan electrónicos seguidos de la voz monótona de un hombre.
«Este es el primer paso en el camino hacia una puerta de entrada», afirma la voz del hombre.
«La puerta más allá de la cual es el descubrimiento, tu propio descubrimiento de la realidad, de la verdad, de quién y qué eres».
Luego, el audio guía al oyente a través de una meditación, pidiéndole que adopte una «posición relajada» y escuche el sonido de las olas del océano.
Este audio fue desarrollado por el Instituto Monroe para el Programa Gateway de la CIA. Quienes afirman que se utilizó con ellos en las escuelas creen que la agencia estaba «explorando fenómenos psíquicos en los niños».
Una mujer que se hace llamar Anna Mills compartió algunas de las hojas de trabajo del programa GATE de su escuela que incluían varias tareas para descifrar códigos y descifrar mensajes.
El Programa Gateway de la CIA, desarrollado y lanzado por el Instituto Monroe de Ciencias Aplicadas a principios de la década de 1980, utilizó sonido, meditación y otras técnicas para explorar las limitaciones de la conciencia humana.
Si bien no hay evidencia de que la CIA haya utilizado un plan de estudios secreto para descubrir habilidades en niños estadounidenses, la agencia estaba monitoreando a «niños psíquicos en China».
En un documento de enero de 1985la CIA analizó cómo los niños y niñas de la nación eran «capaces de realizar hazañas físicas extraordinarias, incluida la capacidad de salir ilesos cuando eran golpeados en el pecho con la hoja de una espada».
Un joven mencionado en el informe «espió» el interior del útero de una mujer embarazada, sólo para anunciar que el feto ya tenía cabeza. Y el diagnóstico resultó ser correcto.
No hay informes que vinculen a la CIA con las escuelas estadounidenses, pero exalumnos de GATE compartieron algunas de las hojas de trabajo, actividades y tareas que completaron, dejándolos desconcertados.
«Nos hicieron hacer hojas de trabajo en código Morse», compartió Anna Mills en vídeo reciente de tiktok.
Dijo que muchas de las tareas giraban en torno a la comprensión y el uso de códigos.
Uno incluso se tituló ‘Códigos para descifrar’.
Otra hoja de trabajo se tituló «Mensaje extraño», que incitó a los estudiantes a «usar el siguiente código (el alfabeto venera) para descifrar el mensaje».
También dijo que algunos de los códigos también eran solo símbolos.
En la página, parece que el maestro escribió «empate para el 1.º», lo que sugiere que a los estudiantes también se les tomó el tiempo durante la actividad.
Además de aprender a usar Morse y otras formas de código, Mills y los demás niños de su programa GATE recibieron instrucción en ruso.
‘Sé que cada uno de los programas era diferente, por lo que diferentes décadas, diferentes estados tenían programas diferentes. Pero para el nuestro, el ruso fue una gran parte», dijo en el vídeo de seguimiento.
Mills continuó explicando una actividad que ella y sus compañeros hicieron, llamada «pared de azulejos».
Las instrucciones incluían una lista de palabras que los estudiantes podían incluir en su mosaico, que eran «paz, Estados Unidos, amor, libertad, Rusia, bandera, esperanza y felicidad».
Más allá de estos informes anecdóticos no verificados, no hay evidencia que sugiera que los programas de Educación para Dotados y Talentosos estén vinculados de alguna manera con la CIA.
Pero las afirmaciones de «inquietantes similitudes» entre estos recuerdos de la infancia, el Programa Gateway clasificado y otras operaciones de la CIA han arrasado en las redes sociales, incitando a muchos a recordar sus experiencias escolares y preguntarse qué estaba pasando.
