miércoles, enero 1, 2025

¿Cuál es la posición de los países de Europa respecto de la prohibición de los teléfonos inteligentes en las escuelas?

En algunos países hay un debate en curso sobre la restricción de los teléfonos inteligentes para niños y adolescentes, y algunos introducen medidas para sacar los teléfonos de las escuelas.

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A medida que más países europeos consideran el futuro de la vida de los niños en línea, algunos han propuesto medidas que les impedirían usar sus teléfonos inteligentes en las escuelas.

Un informe de la UNESCO sobre la educación global publicado en 2023 llamado por teléfonos para ser utilizado en clase sólo para apoyar el aprendizaje. Un nuevo análisis de este año de la agencia de la ONU encontró que más de 60 países cuentan ahora con medidas de este tipo.

Algunos informes han dicho que los teléfonos inteligentes pueden causar distracciones mientras los niños aprenden, aunque los expertos dicen que hay argumentos a favor de su uso también en la escuela.

«Nadie tiene la respuesta a si prohibirlos en las escuelas es algo bueno o malo», dijo Ben Carter, profesor de estadística médica en el King’s College de Londres, que estudia el impacto de la tecnología y los dispositivos en los niños.

Dijo que algunos profesores los utilizan como material didáctico o para entregar tareas, mientras que otros argumentan que pueden crear distracciones.

«Cuando usan su teléfono inteligente para completar la tarea, si tienen las notificaciones activadas, se les informará sobre el mensaje de WhatsApp que acaba de enviar otra persona de una clase diferente», dijo Carter, y agregó que la evidencia Las opiniones sobre su prohibición son variadas.

He aquí un vistazo a algunos de los países europeos que han prohibido los teléfonos inteligentes en las escuelas o cuál es la situación de la legislación.

Francia

En Francia, los teléfonos móviles están prohibidos en las escuelas primarias y secundarias desde 2018. Este año, el gobierno fue más allá restringir los teléfonos celulares en casi 200 escuelas como parte de una prueba de “ruptura digital”.

Esto significa que 50.000 estudiantes tuvieron una prohibición prolongada de usar el teléfono durante toda la jornada escolar para reforzar la ley de 2018.

Reino Unido

Un parlamentario laborista del Reino Unido propuso recientemente un nuevo proyecto de ley destinado a abordar el uso adictivo del teléfono en los niños, que tendrá una segunda lectura en la Cámara de los Comunes el 7 de marzo de 2025.

El proyecto de ley incluiría una medida para prohibir los teléfonos inteligentes en las escuelas, pero el gobierno del Reino Unido dijo a Euronews Next que no planea implementar una prohibición de los teléfonos inteligentes o las redes sociales para los niños.

«Estamos centrados en encontrar la mejor manera de garantizar que los jóvenes estén seguros y al mismo tiempo beneficiarse de la última tecnología», dijo un portavoz del Departamento de Ciencia, Innovación y Tecnología, añadiendo que la Ley de Seguridad en Línea, cuando entre en vigor, proporcionará más protecciones.

Sin embargo, el Departamento de Educación emitió este año directrices no reglamentarias en Inglaterra sobre cómo las escuelas deberían implementar la prohibición de los teléfonos móviles, diciendo que correspondía a los líderes escolares decidir sobre sus políticas.

Según una encuesta de Ipsos de septiembre, la población apoya una medida que prohíbe los teléfonos móviles en las escuelas. Siete de cada 10 adultos del Reino Unido encuestados dijeron que apoyarían a los estudiantes a poner sus teléfonos en un contenedor durante la clase.

Países Bajos

Prohibición del uso no educativo de los teléfonos inteligentes entró en vigor en los Países Bajos en enero de este año para escuelas primarias y secundarias.

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La prohibición incluye relojes inteligentes y tabletas en la escuela, según el gobierno holandés, que dijo que los teléfonos inteligentes pueden provocar problemas de rendimiento y concentración entre los estudiantes.

Sin embargo, existen excepciones para estudiantes con discapacidades, necesidades de educación especial o si son necesarios para el aprendizaje.

Italia

En Italia, el uso de teléfonos móviles en el aula está prohibido incluso con fines educativos entre la educación preescolar y la secundaria, según un decreto ministerial.

Sin embargo, existe una excepción si son necesarios para apoyar la educación individualizada o para estudiantes con discapacidades.

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Hungría

A partir de septiembre de 2024, Hungría implementó una prohibición a nivel nacional de teléfonos en las escuelas. Había informes de protestas después del decreto, y el líder del sindicato de docentes calificó la medida como obsoleta.

España

A principios de año, el Ministro de Educación de España discutió la política telefónica en las escuelas con representantes regionales para formar una respuesta común al problema.

En ese momento, el ministerio dijo que alrededor de siete regiones de España habían implementado políticas sobre el uso de teléfonos móviles en las escuelas.

El ministerio confirmó a Euronews Next que el uso del teléfono en la escuela es una política que gestionan las regiones.

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Irlanda

En Irlanda se está trabajando para establecer una forma de almacenar teléfonos para implementar una prohibición a nivel nacional de los teléfonos móviles en las escuelas.

«Se ha asegurado una importante inversión única de 9 millones de euros para este plan, que se espera que esté en marcha antes del final del año escolar», dijo un portavoz del Departamento de Educación a Euronews Next.

«Las soluciones de almacenamiento seguras y con cerradura, como las bolsas, serán propiedad de las escuelas y podrán reutilizarse en el futuro», dijo el portavoz.

El portavoz añadió que esto no supondrá un cambio para muchas escuelas, pero garantizará que haya coherencia en todo el sistema escolar «para implementar una política de prohibición de teléfonos móviles».

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Suecia

En Suecia, los teléfonos móviles no están permitidos en las aulas a menos que se utilicen con fines educativos, y los funcionarios escolares deciden cómo se utilizan. Los informes locales dicen que el gobierno quiere ir más allá.

La agencia de salud pública del país también recientementeguía emitida sobre los niños y el tiempo frente a la pantalla, indicando que los niños menores de dos años no deben utilizar ningún medio digital y los niños mayores deben limitar el tiempo frente a la pantalla.

Bélgica

La comunidad francófona de Bélgica, conocida como Federación Valonia-Bruselas, decidió prohibir el uso recreativo de teléfonos móviles y otros dispositivos electrónicos en las escuelas a partir del curso escolar 2025/2026.

La ministra de educación de la comunidad, Valérie Glatigny, dijo en un comunicado que los objetivos de la prohibición eran «mejorar la concentración de los estudiantes y tener un ambiente de aprendizaje más saludable».

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Grecia

A partir de este año académico, los estudiantes en Grecia están obligados a mantener sus teléfonos móviles dentro de sus bolsos durante la jornada escolar.

El primer ministro griego, Kyriákos Mitsotákis, dijo en agosto que las pruebas sobre el uso del teléfono móvil en la escuela eran abrumadoras.

“Desde la distracción hasta otras cuestiones importantes, está claro que los teléfonos móviles no tienen cabida en la escuela durante el día”, afirmó.

Letonia

Los estudiantes de Letonia hasta el sexto grado ya no podrán utilizar teléfonos móviles a partir del 31 de mayo de 2025.

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Sin embargo, puede haber excepciones cuando se requieren teléfonos como parte del proceso de aprendizaje, según un comunicado del Saeima, el parlamento letón.

Luxemburgo

A partir de Pascua de 2025, los teléfonos inteligentes estarán prohibidos en las escuelas primarias para niños de hasta 11 años, según el Ministerio de Educación.

En las escuelas secundarias, los estudiantes deben mantener una “distancia física” entre sus teléfonos inteligentes durante la clase, y las escuelas son libres de introducir límites adicionales.

«Me preocupan los efectos del uso excesivo de los teléfonos inteligentes y las redes sociales en nuestros niños», dijo en un comunicado el ministro de Educación de Luxemburgo, Claude Meisch.

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“Lo importante es el equilibrio adecuado entre el mundo digital y la vida real… Para lograr este equilibrio, necesitamos reglas claras. En casa. En la escuela. En nuestra sociedad”, añadió.

Finlandia

El gobierno finlandés planea modificar la legislación para otorgar a los funcionarios escolares más poder para detener las interrupciones en las aulas.

Según el Ministerio de Educación y Cultura, una propuesta que se adoptará el próximo año permitiría a los estudiantes usar sus teléfonos solo con fines de aprendizaje o por motivos de salud.

¿Dónde más se está considerando una prohibición? ¿Son efectivas?

Una serie de otros países europeos están considerando algún tipo de restricción a los teléfonos inteligentes en las escuelas o han establecido algunos límites, incluidos Dinamarca, Chipre, Bulgaria y Portugal, entre otros.

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El informe del Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes (PISA) de 2022 de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) encontró que “la prohibición de teléfonos en las escuelas parece ser eficaz para reducir las distracciones en clase”.

Pero el informe también dice que en los países de la OCDE, casi el 30 por ciento de los estudiantes en escuelas con una prohibición informaron usar su teléfono inteligente varias veces al día, lo que demuestra «que las prohibiciones de teléfonos celulares no siempre se aplican de manera efectiva».

Carter, del King’s College de Londres, añadió que cree que la legislación británica que se está considerando para hacer que los teléfonos sean más seguros es «sensata, necesaria y oportuna».

«Pero debemos darnos cuenta de que no podemos prohibir los teléfonos inteligentes a menores de 16 años si no les damos una [alternative]… con fines educativos [and] si no podemos reemplazarlo con nada”.

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