Redacción NM
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Durante la ocupación rusa de Kherson, solo un tercio de las escuelas permanecieron abiertas en la ciudad del sur de Ucrania. Muchos profesores se negaron a trabajar porque toda la enseñanza tenía que hacerse en ruso. Los reporteros de FRANCE 24 hablaron con Tatyana, una de las muchas maestras que anhelan regresar a la escuela, a pesar de los ataques rusos diarios en su ciudad.
A pesar de la retirada rusa de Kherson, los patios de recreo siguen vacíos en la ciudad del sur de Ucrania, donde las 171 escuelas están cerradas.
Los ataques rusos diarios tienen como objetivo la infraestructura de la ciudad, lo que provoca cortes de agua y electricidad. Como resultado, Tatyana, una maestra de escuela local, no puede dar sus lecciones en línea.
«Estamos tratando de resolver el problema con los padres de los niños a los que enseño… Quiero volver a enseñar lo antes posible y haré todo lo posible para que esto suceda», dice.
Como muchos de sus compañeros maestros, Tatyana se negó a enseñar en escuelas dirigidas por rusos.
«Muy a menudo, cuando los niños salían de la escuela, los oíamos gritar cosas como ‘Rusia es nuestro país’… Comenzaron a aprender canciones patrióticas rusas y el himno nacional ruso, así como los símbolos nacionales rusos», recuerda Tatyana. . «Me enojó mucho que hubiera padres que enviaban a sus hijos a escuelas rusas. Es triste que hicieran eso».
Tatyana hizo su parte para resistir la invasión, enseñando en secreto en ucraniano desde su casa. Su apartamento está repleto de libros que trajo de la escuela para esconderlos de los rusos.
«Todos estos libros son de autores ucranianos y me alegro de haberlos tomado porque los rusos estaban destruyendo todos los libros en ucraniano», dice.
Haga clic en el reproductor de arriba para ver el informe de Robert Parsons, Pauline Godart, Raid Abu Zaideh y Yurii Shyvala.
