Para hacer frente a la escasez de trabajadores del país, los políticos del FDP han pedido al gobierno que reduzca los requisitos del idioma alemán para las personas que trabajan en el cuidado de niños.
No nativo kita el personal podría aprender alemán en el trabajo, sugiere FDP
El grupo parlamentario FDP de Alemania está pidiendo al gobierno de coalición SPD-FDP-Green que reduzca los requisitos del idioma alemán para los empleados que trabajan en las guarderías alemanas.
Actualmente, los hablantes no nativos deben alcanzar el nivel C1 de alemán antes de poder trabajar en la mayoría de Kita. En su documento de posición, publicado por primera vez por el Tagesspiegel periódico, el grupo parlamentario afirma que este sistema es insostenible mientras Alemania se encuentra al borde de una escasez récord de trabajadores.
El FDP propone que los cuidadores de niños desarrollen sus habilidades lingüísticas mientras trabajan con niños, ya que el modelo actual, en el que los solicitantes primero deben tener oficialmente reconocidos sus conocimientos avanzados de alemán, es «largo y complicado».
kita La escasez de personal ha ejercido una enorme presión sobre el sector público en los últimos años. Una encuesta publicada por el Congreso Alemán de Directores de Jardines de Infancia reveló que el 64 por ciento de kita los directores informaron una escasez de personal durante el 20 por ciento de 2022. Esta escasez está teniendo un impacto directo en la cantidad ya cada vez menor de lugares disponibles para el cuidado de niños; Según cifras recientes de la Fundación Bertelsmann, hay una escasez de alrededor de 384.000 espacios en todo el país.
Trabajadores de cuidado de niños multilingües podrían ubicarse en comunidades de inmigrantes
Para los críticos preocupados por cómo la nueva política podría afectar negativamente el desarrollo del idioma alemán de los niños, especialmente el de los niños que no hablan alemán en casa, el FDP dice que los hablantes no nativos de alemán serían apoyados por colegas de habla alemana y colocados en Kita que tienen vínculos estrechos con su propio origen migrante.
Por ejemplo, un cuidador de niños español que está aprendiendo alemán en el trabajo sería colocado en un kita que contaba con muchos niños de familias hispano-alemanas y suficiente personal que eran hablantes nativos de alemán. El FDP afirma que este multilingüismo serviría para “abordar a las familias en desventaja educativa y para reducir las reservas sobre la atención y la educación que se ofrecen”.
FDP dice que los aprendices de cuidado infantil deberían recibir un subsidio de estudio
En su documento, el FDP ha pedido al gobierno federal que aborde otro problema: que la ruta para trabajar en el sector del cuidado infantil alemán no es financieramente viable para muchos o lo suficientemente deseable como para atraer a los trabajadores que tanto se necesitan.
Además de reducir los obstáculos de nivel avanzado de idioma, el grupo parlamentario ha llamado a pagar kita maestros en formación una asignación mientras completan sus estudios. En este momento, los estudiantes que estudian para ser un trabajador de cuidado infantil (Erzieher*innen) deben pagar tasas para completar su formación profesional (Ausbildung).
Crédito de la imagen del pulgar: Poppy Pix / Shutterstock.com
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