Redacción NM
Según las Naciones Unidas, un total de 1,39 millones de niños en la región de Tigray se están quedando sin educación debido a la guerra civil de Etiopía.
Si bien los periodistas tienen prohibido ingresar a Tigray, VOA pudo acceder a la región vecina de Amhara, donde las escuelas están comenzando a reabrir, luego de que las fuerzas de Tigray que ocupaban gran parte de la región se retiraron en diciembre.
Pero la ocupación dejó profundas cicatrices. Los residentes de la ciudad de Gashena dicen que las fuerzas de Tigrayan utilizaron las aulas como base, dejaron grafitis en las paredes de las aulas, insultando al grupo étnico amhara y al primer ministro de Etiopía, y arrojaron los cuerpos en una fosa común en los terrenos de la escuela.
El Frente Popular de Liberación de Tigrayan ha negado tales acusaciones y ha pedido una investigación independiente.
Un estudiante, Ayten Mune, contó que regresó a la escuela después de que las fuerzas de Tigrayan se fueran.
Dijo que cuando regresó a la escuela, había manchas de sangre, pupitres rotos y computadoras rotas aquí y allá. El TPLF había utilizado la escuela como hospital, por eso había tanta sangre, dijo.
El subdirector de la escuela, Getnet Habtamu, dijo que tuvo que movilizar a las autoridades locales para exhumar la fosa común llena de cuerpos de soldados y civiles muertos durante los combates debido al impacto psicológico que tuvo en los estudiantes.
Dijo que los estudiantes se negaron a asistir porque la escuela era un desastre total y que había sangre por todas partes. Agregó que la comunidad trabajó en conjunto para que los estudiantes regresaran a la escuela, pero los maestros tenían que ir de puerta en puerta a las casas de los estudiantes para persuadirlos de que regresaran.
niños traumatizados
Más al norte, cerca de la ciudad de Sekota, la ONU brinda educación a los niños desplazados por el conflicto, pero muchos de ellos, como Bertukan Gebrat, han quedado traumatizados por presenciar los enfrentamientos.
Dijo que su hermano murió en una explosión mientras jugaba con su amigo y que había visto muchas cosas malas. «Incluso vi personas asesinadas después de que les cortaron las extremidades», dijo.
Yasmine Sherif, directora de Education Cannot Wait, una organización sin fines de lucro financiada por la ONU, dijo que la educación puede desempeñar un papel esencial para ayudar a niños como Bertukan y Mune a desarrollar resiliencia ante el trauma.
“Cuando ves a miembros de la familia, padres, hermanos, violar, matar, lesionar, un niño durante los años de formación ve toda esta violencia o incluso es objeto de esta violencia, lógicamente quedará traumatizado y es por eso que los servicios psicosociales y de salud mental son otro componente de la educación muy existencial y que salva vidas”, dijo a la VOA a través de Zoom.
Agregó que si bien la seguridad alimentaria y el acceso al agua son esenciales para las personas desplazadas por la guerra, la educación también es esencial a largo plazo si los países quieren reconstruir de manera efectiva y evitar futuros conflictos.
Para los casi 1,4 millones de estudiantes que ingresan a su tercer año escolar interrumpidos por la guerra en Tigray, es probable que las consecuencias se sientan por el resto de sus vidas.
