jueves, septiembre 19, 2024

Las escuelas de Hong Kong necesitan más ayuda diagnóstica en el sistema de prevención del suicidio, afirman expertos

Hong Kong debería proporcionar a las escuelas más apoyo de diagnóstico y agilizar los procedimientos en el marco de un mecanismo gubernamental diseñado para ayudar a los niños en riesgo de suicidio, afirmaron los expertos, un día después de que el líder de la ciudad pidiera mejoras.

Los observadores intervinieron el miércoles después de que el presidente ejecutivo John Lee Ka-chiu expresara su preocupación por un desequilibrio en el número de estudiantes derivados a psiquiatras de hospitales públicos bajo el nivel más alto del sistema de emergencia de tres niveles introducido en diciembre del año pasado.

Las autoridades dijeron anteriormente que se habían reportado más de 280 casos en el tercer nivel, o el más alto, hasta el final de las vacaciones de verano, en comparación con 120 casos en el segundo.

El profesor Paul Yip Siu-fai dijo que los procedimientos engorrosos y la renuencia de los padres podrían ser la causa de que haya menos estudiantes que reciben tratamiento en el segundo nivel, en el que los pacientes visitan servicios de trabajo social fuera del campus. Otros han señalado los largos tiempos de espera para los servicios psiquiátricos como la causa del problema.

“Incluso cuando sus hijos son derivados al segundo nivel del mecanismo, los padres piensan que la eficacia no es tan grande, por lo que muchas veces no están dispuestos a continuar con los servicios proporcionados en el segundo nivel”, dijo Yip, quien es director del Centro de Investigación y Prevención del Suicidio del Jockey Club de Hong Kong en la Universidad de Hong Kong.

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