Redacción NM
En una temporada de fútbol por lo demás normal, dos escuelas secundarias de California cancelaron abruptamente el resto de sus juegos por la misma razón. Los jugadores de ambos equipos participaron en problemáticos actos de racismo.
En octubre de 2022, Escuela secundaria Amador en Sutter Creek terminó su temporada después de que los funcionarios de la escuela supieran que varios jugadores se unieron a un Snapchat llamado “Mata a los negros”.
En la cercana ciudad de Yuba, los miembros del equipo de fútbol americano de la escuela secundaria River Valley produjeron y filmaron un día moderno. subasta de esclavos.
En la película, se ofreció a la venta a tres compañeros de equipo, todos jóvenes negros.
“Necesitaban que otra persona apareciera en el video, y siendo la única persona negra que quedaba en el vestuario, todos se volvieron hacia mí”. uno de los estudiantes negros dijo. “Dejé en claro que no quería hacerlo y traté de irme, pero no pude”.
En ropa interior y con la mirada baja, los tres desfilaron por el vestuario y se subastaron. Al menos uno de los adolescentes negros tenía un cinturón que representaba una soga alrededor de su cuello.
Sus compañeros blancos y latinos pujaron febrilmente por ellos. Incluso a través de la lente de la cámara de video, la emoción y el frenesí de los esclavistas “simulados” eran palpables.
Muchos están molestos con la juventud negra por participar en su propia degradación. Entiendo que. Pero como esbozo en mi libro reciente, “Cuerpos fuera de lugar: teorías contra la negritud en la sociedad estadounidensetambién entiendo que “las ceremonias públicas de degradación están destinadas a envilecer y disuadir a los negros de caminar en su plena humanidad, como ciudadanos plenos”.
Menos del 1% por ciento de los estudiantes de River Valley High: 31 del total de 1.801 – identifíquese como Negro.
Estos números hacen que los estudiantes negros sean extremadamente visibles e invisibles al mismo tiempo.
Desde mi punto de vista, la subasta de esclavos operó como una actuación pública perversa utilizada no solo para reforzar el estatus inferior de los estudiantes negros en sus propias mentes, sino también para señalar lo mismo a quienes miraban.
Lo que hay debajo de la burla
una guía de enseñanza de la universidad de boston define el “currículum oculto” como una colección amorfa de mensajes culturales implícitos de la cultura dominante. Estas reglas no escritas refuerzan un orden social a menudo tácito en el que las personas de color están subordinadas.
El currículo oculto se refiere no solo a reglas no escritas, sino también a «expectativas tácitas» que sirven como «normas, comportamientos y valores no oficiales». Estas normas se institucionalizan. Como Los sociólogos Glenn Bracey II y Wendy Leo Moore escriben“Aunque las normas son blancas, rara vez se marcan como tales”.
Las subastas de esclavos simuladas no son raras.
En mayo de 2022, los estudiantes blancos de secundaria del distrito escolar de Chatham en Carolina del Norte celebraron una escenificando la venta de sus compañeros negros.
Uno de los padres, Ashley Palmer, publicado en facebook que su hijo había sido “vendido” por sus compañeros de clase.
“Su amigo ‘fue por $350’ y otro estudiante fue el Slavemaster porque ‘sabía cómo manejarlos’”, escribió Palmer. “Incluso tenemos un video de estudiantes armonizando la palabra N. ¿Desde cuándo los niños son tan descaradamente racistas?
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En otro incidente, los estudiantes de Newberg High School en Oregón participaron en una subasta virtual de esclavos de un año de duración llamada «Trata de esclavos» que fue descubierta por sus padres en 2021. En el chat, ellos estudiantes negros seleccionados y usó insultos homofóbicos y racistas mientras bromeaba sobre cuánto pagarían por sus compañeros negros.
Estos patrones continuaron en 2021 cuando estudiantes en texas creó un grupo de redes sociales llamado «Subasta N *****» y fingió subastar a sus compañeros negros.
No todas las subastas se realizan en plataformas virtuales.
En 2016 en Barrington, Illinois, por ejemplo, los estudiantes de Barrington High School organizaron una «subasta de esclavos simulada» para crear lo que describieron como «espíritu escolar» durante un evento destinado a reunir a estudiantes de Chicago y los suburbios.
Por qué todo importa
Las actuaciones grupales no solo sirven como una experiencia de unión entre los miembros, sino que también refuerzan una jerarquía social imaginaria que se remonta a la dias de jim crow a principios del siglo XX y la segregación racial legal.
Estas actuaciones transmiten un mensaje sobre un sentido de pertenencia. Sin usar palabras específicas, los actos sugieren a los estudiantes negros en imágenes crudas que su estatus es marginal en el mejor de los casos.
Es importante conectar el pasado y el presente, como lo hizo la superintendente del Distrito Escolar Unificado de Yuba City, Doreen Osumi, en un comunicado. obtenido por CNN.
Imágenes de la historia/Universal Images Group a través de Getty Images
“Recrear una venta de esclavos como una broma nos dice que tenemos mucho trabajo que hacer con nuestros estudiantes para que puedan distinguir entre la intención y el impacto”, escribió Osumi. “Es posible que pensaran que este sketch era gracioso, pero no lo es; es inaceptable y requiere que analicemos con honestidad y profundidad los problemas del racismo sistémico”.
Por su parte en el simulacro de subasta de esclavos, los estudiantes negros en River Valley High School emitió disculpas.
Cada uno recibió una suspensión escolar de tres días, un castigo que resultó ser más severo que el impuesto a algunos de sus homólogos no negros, según la presidenta de la NAACP de Greater Sacramento, Betty Williams. Aunque no está claro cuáles son los castigos eran para estudiantes blancos, Williams dijo que “no eran equitativos en su distribución”.
Entiendo la frustración de Williams. En mi opinión, se podría argumentar que los espectadores no eran más culpables que los cientos y, a veces, miles de blancos que llenaban canastas de picnic y se reunían después de la iglesia para ver cómo linchaban a una persona negra.
“Me duele que la escuela se haya movido tan rápido para castigarnos en lugar de tomarse su tiempo para comprender mejor la situación”, dijo. uno de los estudiantes negros.
“Pero mirando hacia atrás, desearía haber hecho más para detenerlo”, escribió el estudiante. “Cuando se hizo el video, no me sentía bien y me congelé. Quería terminar de una vez para poder practicar”.
Si bien no está claro por qué el equipo pensó que realizar una subasta de esclavos simulada era una buena idea, una cosa está clara: el daño causado por sus acciones continúa reverberando.
