Redacción NM
Los críticos acusan al Swindon Council de promover una ‘ideología transgénero dañina en las escuelas’ en medio de la preocupación por la cantidad de referencias de niños al único servicio de género del NHS
Los jefes del consejo enfrentaron críticas por su política trans anoche en medio de la preocupación por la cantidad de referencias al único servicio de género del NHS para niños.
Las cifras obtenidas bajo la legislación de libertad de información muestran que la tasa de referencia promedio en Inglaterra fue de 32 por cada 100 000 menores de 18 años en 2018 y 2019.
Pero Swindon tenía una cifra de 66 por 100.000. Estaba entre siete áreas de 191 con una tasa de más del doble del promedio nacional.
Los críticos han acusado al consejo de promover una ideología transgénero ‘dañina’ en las escuelas a través de su programa Relaciones y Educación Sexual (RSE, por sus siglas en inglés), en el que los maestros reciben consejos sobre cómo enseñar a los niños de Year Seven, de 11 o 12 años, a cambiar de género como parte de una lección sobre ‘cambios corporales emocionales y físicos’.
Las cifras obtenidas bajo la legislación de libertad de información muestran que la tasa de referencia promedio en Inglaterra fue de 32 por 100 000 menores de 18 años en 2018 y 2019. Pero Swindon tenía una cifra de 66 por 100 000
El documento dice que se debe pedir a los niños que discutan el tema en caso de que decidan cambiar de género, y que hablen sobre qué cambios les ‘preocuparían más’ y cuáles ‘esperarían’.
Les dice a los maestros que cuando se habla de la pubertad, se puede usar el término «tejido del pecho» porque las personas trans y no binarias pueden tener sentimientos negativos hacia sus senos.
La guía agrega que, cuando sea posible, en todo el documento se utilizarán términos neutros en cuanto al género, como «personas con pene» y «personas que menstrúan».
Un plan de lección para alumnos de Year 8, de 12 o 13 años, dice que uno de los objetivos de la clase es que «los participantes aprendan terminología respetuosa para describir el sexo asignado, la identidad de género y la orientación sexual».
Stephanie Davies-Arai, de Transgender Trend, que ha hecho campaña contra la enseñanza de la teoría de género en las escuelas, dijo que la guía era una «tontería pseudocientífica» que «enseña una ideología transgénero bastante dañina en las escuelas como un hecho».
Agregó: ‘La alta tasa de referencias de Tavistock del área plantea la pregunta de si las escuelas, que están reforzando lo que los influenciadores trans les dicen a los niños en TikTok y YouTube, es probable que alienten a los niños a creer que son transgénero. La respuesta parece ser que esto es muy posible.
Un portavoz del Consejo de Swindon dijo: «Nuestro enfoque de las relaciones y la educación sexual está en línea con la orientación del Departamento de Educación».
Anuncio publicitario
