Redacción NM
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Wycombe Abbey School Hong Kong recientemente dio la bienvenida a la Sra. Jo Duncan, directora de Wycombe Abbey UK, a su campus de Hong Kong para hablar sobre la sinergia entre las dos escuelas y discutir qué hace que la educación de Wycombe Abbey sea especial.
«Es muy emocionante tener una familia de colegios internacionales y hay mucho que podemos hacer juntos mientras miramos hacia el futuro, tanto en términos de interacciones entre alumnos y personal como en el intercambio de mejores prácticas», dijo la Sra. Duncan, quien fue nombrada para el cargo de directora en la escuela del Reino Unido en 2019.
Esta fue la primera visita de la Sra. Duncan al campus de Hong Kong desde que asumió su cargo y quedó impresionada por la llamativa arquitectura de la escuela de Hong Kong especialmente diseñada, con su gran atrio y sus enormes techos de vidrio que permiten que se filtre la luz natural. en sus pasillos. Ella notó el privilegio que era estudiar en un espacio tan encantador.
“Viniendo de Gran Bretaña, donde a menudo trabajamos en edificios catalogados más antiguos donde no se pueden alterar fácilmente las cosas porque han estado allí durante cientos de años, es maravilloso ver el edificio moderno y brillante de WASHK”, dijo.
Pero más allá de las cuatro paredes, la Sra. Duncan estaba más emocionada de conectarse sin personal ni alumnos y hablar sobre lo que está en el corazón de la educación de Wycombe Abbey y cómo el ‘ADN’ de la escuela del Reino Unido se transfiere a la escuela en Hong Kong.
“Está analizando cómo tomar el ‘ADN’ y el corazón de lo que hace que Wycombe Abbey sea la escuela que es y cómo podemos compartirlo mejor con nuestras escuelas hermanas”, dijo.
Fundada en 1896, Wycombe Abbey UK se clasifica constantemente como uno de los mejores internados y escuelas diurnas independientes solo para niñas y ha educado a una lista de personas notables, incluida Dame Sarah Springman, ex rectora del Instituto Federal Suizo de Tecnología, una de las universidades técnicas más importantes. en el mundo, y directora de St Hilda’s College en la Universidad de Oxford, y la actriz Sally Phillips, y la periodista de CNN y corresponsal internacional en jefe Clarissa Ward. Si bien la escuela de Hong Kong es relativamente nueva, tiene fuertes conexiones con la escuela del Reino Unido, y la Sra. Duncan dijo que estas conexiones se basan en las relaciones personales que se han construido desde el inicio de la escuela.
Señaló que hay varias exalumnas de Wycombe Abbey que ahora viven en Hong Kong y mantienen contacto regular con la escuela del Reino Unido, y esas relaciones han formado un vínculo internacional para alumnos de ambos lados del mundo.
“Estoy ansiosa por reunirme con personas que están conectadas con Wycombe Abbey, las personas mayores (exalumnas), las mujeres que han pasado por la Escuela, así como los padres actuales y futuros”, dijo.
Dado que Wycombe Abbey School Hong Kong solo atiende a alumnos de 5 a 13 años, muchas alumnas ven a Wycombe Abbey UK como su próximo paso. Aunque son alumnos de una escuela de Wycombe Abbey, la entrada no es automática a la escuela del Reino Unido. La Sra. Duncan enfatizó que los alumnos aún deben someterse a los mismos procesos de entrevistas y evaluaciones para ser aceptados y esto es para garantizar que los alumnos sean adecuados para Wycombe Abbey y prosperen allí.
“Creo que el ajuste es fundamental”, dijo la Sra. Duncan. “Muy a menudo, los padres ven a la escuela como una protección a sí misma, mientras que en realidad ocurre lo contrario, nos aseguramos de que sea una buena opción para su hijo para que tenga éxito y prospere”.
Cada año, Wycombe Abbey UK recibe aproximadamente a 85 alumnos de 11 años. La mayoría de las niñas tienden a internarse y permanecer durante el período de siete años de la escuela secundaria en el Reino Unido.
Aunque la escuela de Hong Kong apenas está en su cuarto año académico, tres alumnos de Wycombe Abbey School Hong Kong ya solicitaron y se unieron a la escuela del Reino Unido, instalándose bien en su entorno escolar, aseguró la Sra. Duncan.
Sus aplicaciones exitosas se basaron en el hecho de que la escuela del Reino Unido y la escuela de Hong Kong son parte de la misma familia Wycombe Abbey; comparten los mismos valores y ethos educativo.
“Además de tener sólidos estándares académicos, realmente buscamos cualidades académicas”, explicó la Sra. Duncan. “Virtudes como la determinación, la resiliencia, el ingenio y la capacidad de reflexión se consideran indicadores del éxito en la escuela del Reino Unido. Y al igual que la escuela de Hong Kong, también busca estudiantes que quieran ser parte de una comunidad y que quieran involucrarse en una amplia gama de actividades extracurriculares”.
Dado que la escuela del Reino Unido es un internado, hay mucha curiosidad sobre cómo es pasar de una escuela diurna en una ciudad como Hong Kong a un entorno de internado en el Reino Unido. La Sra. Duncan dijo que existen muchas estructuras de apoyo. “Los alumnos se unen a nosotros a los 11 y están todos juntos en una pensión durante el primer año”, explicó. Hay mucho apoyo para ayudar en la transición de la escuela preparatoria a la escuela superior. La Sra. Duncan también señaló que una característica única de Wycombe Abbey como internado es que tiene dormitorios mixtos; los alumnos aceptan esto y ella cree que esto forma una parte clave de toda la experiencia.
“¡A las chicas les encanta! Pueden hacer amigos en los grupos de todos los años, así como dentro de su propio grupo, y las niñas mayores apoyan a las más jóvenes y las más jóvenes pueden buscar consejos y obtener apoyo para los asuntos cotidianos de las niñas mayores”, dijo. .
Entonces, en general, ¿qué hace que las escuelas de Wycombe Abbey sean tan exitosas? Según la Sra. Duncan, es gracias al personal dedicado y capaz que establece relaciones sólidas con las alumnas, y eso se convierte en la base de su aprendizaje y apoya la excelencia académica y asegura que florezcan y se conviertan en las mujeres jóvenes del mañana.
