Redacción NM
El secretario de Educación, Nadhim Zahawi, fue criticado por su “continuo fracaso” en responderles sobre la situación “aguda” de Covid en las escuelas.
Las pruebas de flujo lateral gratuitas para alumnos y personal se suspendieron el 1 de abril.
En la carta abierta de la Asociación de Líderes Escolares y Universitarios y el sindicato de líderes escolares NAHT, los líderes de los directores dijeron que están «profundamente preocupados» por la «aparente falta de preocupación y apoyo» del Gobierno por los alumnos y el personal cuando enfrentan la próxima fase de covid.
Dijeron que sus miembros habían informado una mayor interrupción relacionada con Covid en sus escuelas y universidades durante las últimas semanas “que en cualquier momento anterior durante la pandemia” y que para muchos miembros, podría ser la “última gota”.
Un director dijo que el coronavirus había creado la lista de ausencias del personal más larga que podían recordar en más de 25 años de enseñanza.
Otro informó que 342 de sus 800 alumnos habían estado ausentes después de haber dado positivo por covid, incluidos 64 de 150 alumnos de Year 11, mientras que 25 de 51 maestros también habían estado ausentes con covid.
“Mi equipo sénior y yo estamos cubriendo 3/4 clases en el gimnasio juntos todos los días y también hemos tenido que pedirles a los grupos de año que aprendan desde casa en una rotación durante la última semana solo para poder salir adelante. Si bien algunos miembros del personal han tenido síntomas leves, algunos se están poniendo muy enfermos y esto me preocupa mucho”, dijo otro.
Secretario de Educación Nadhim Zahawi (Stefan Rousseau/PA)
/ Cable PALos secretarios generales Geoff Barton y Paul Whiteman destacaron cómo las últimas cifras del Gobierno sobre asistencia escolar mostraron que el ausentismo de los alumnos relacionado con la COVID-17 el 17 de marzo fue del 2,5 %, frente al 0,7 % de la quincena anterior, mientras que el ausentismo del personal fue del 9,1 %, frente al 5,8 por ciento el 3 de marzo.
“Como anécdota, nuestros miembros nos dicen que la situación ha empeorado aún más en el período intermedio”, dijeron.
Los maestros agregaron que «frente a esta interrupción extensa y continua», la decisión de eliminar las pruebas de flujo lateral gratuitas de Covid para casi todos los alumnos y el personal «se siente extremadamente imprudente».
Agregaron que no había evidencia de orientación del gobierno para los alumnos que dieron positivo para aislarse durante tres días en lugar de los cinco días recomendados para adultos.
Los líderes sindicales dijeron que habían escrito al Sr. Zahawi el 9 de marzo para pedir que las pruebas gratuitas siguieran disponibles para el personal escolar con posibles síntomas de coronavirus para minimizar la interrupción de la educación, pero que no habían recibido respuesta.
Se afirma que la decisión del gobierno de publicar las tablas de clasificación de GCSE y A-level este año fue «inapropiada» dados los niveles de interrupción, mientras que compartir los resultados de las pruebas SAT con Ofsted fue «aún más inapropiado».
“Este plan parecía equivocado cuando se anunció por primera vez; dada la situación actual en nuestras escuelas y universidades, ahora se siente francamente absurdo”, dijeron.
Las pruebas gratuitas finalizarán en Inglaterra el 1 de abril y los líderes escolares han expresado su preocupación por el efecto en los casos de Covid entre los alumnos (Nick Ansell/PA)
/ Archivo PALos directores dijeron que la publicación de datos «inexactos y sin sentido» aumentaría el «estrés extremo» de los directores, lo que exacerbaría la crisis de contratación y retención.
“Estas decisiones tienen consecuencias. El hecho de no controlar la transmisión de Covid en las escuelas y universidades hace que sea cada vez más difícil para los líderes mantener abiertos sus entornos y garantizar que los alumnos reciban una educación de alta calidad cuando están allí”, agregaron.
Dijeron que esto estaba “agravando” la interrupción que los jóvenes ya habían experimentado en su educación, mientras que permitir que el personal y los alumnos contrajeran potencialmente a Covid varias veces era perjudicial para su salud a largo plazo.
Los líderes de los jefes pidieron al Sr. Zahawi que reconsidere la decisión de abandonar las pruebas gratuitas y se comprometa a «no publicar tablas de rendimiento, ni utilizar los resultados de Key Stage 2, GCSE, A-level o examen vocacional de este año para ninguna forma de rendición de cuentas este año». .
La carta decía que habían hablado con frecuencia con el Sr. Zahawi y el DfE sobre estos temas, y agregaba: “Habrán notado que estas representaciones se han vuelto más fuertes y más frecuentes como resultado de su continua falta de respuesta a la experiencia genuina y cada vez más aguda. de nuestros miembros.”
El secretario general de la ASCL, Geoff Barton, dijo que le había escrito a Zahawi porque “los líderes escolares y universitarios se sienten cada vez más abandonados por un gobierno al que no parece importarle que Covid esté causando caos en los entornos educativos y que los primeros exámenes públicos en tres años son solo semanas. fuera.»
El secretario general de NAHT, Paul Whiteman, dijo: “Hemos advertido repetidamente al gobierno que la educación está en un punto crítico. Escuchamos palabras de simpatía y reconocimiento por el gran trabajo que hacen nuestros miembros, pero vemos poca acción real para aliviar el caos”.
