La mayoría de los docentes se oponen a la congelación salarial establecida por el Gobierno para el personal escolar.
En una encuesta realizada por el sindicato de docentes Nasuwt antes de su conferencia anual en Birmingham, la gran mayoría de los encuestados, el 98 %, dijo que no estaba de acuerdo con la congelación salarial implementada por el Gobierno para los docentes y otros trabajadores del sector público para 2021/22.
De más de 10.700 encuestados, más de seis de cada 10, el 62 %, dijo que apoyaría un día de huelga conjunta con otros sindicatos de la educación en apoyo de aumentos salariales, y alrededor de cuatro de cada 10 miembros, el 42 %, dijo que apoyaría más de un día de huelga conjunta por el tema.
Una cuarta parte de los encuestados, el 25%, apoyaría más de un día de huelga con Nasuwt actuando solo.
Solo el 15% dijo que no estaría preparado para tomar ninguna forma de acción industrial para hacer campaña por más salarios.
La mayoría de los docentes, el 80 %, dijo que Nasuwt debería centrarse en hacer campaña para que todos los docentes obtengan el mismo porcentaje de aumento salarial, independientemente de su experiencia, mientras que solo el 28 % dijo que el sindicato debería priorizar la campaña para que los salarios iniciales de los docentes aumenten a £30 000.
En marzo de este año, el Gobierno pidió que los salarios iniciales de los docentes aumentaran más del 16 % durante los próximos dos años, para llevarlos a £30 000 en septiembre de 2023.
El Departamento de Educación ha dicho en su presentación al Organismo de Revisión de Maestros Escolares (STRB, por sus siglas en inglés) que quiere que el salario inicial legal aumente un 8,9 % este año y un 7,1 % el próximo año.
Pero los aumentos propuestos para el personal con más experiencia son menores, y el Instituto de Estudios Fiscales ha dicho que dados los crecientes niveles de inflación, las propuestas para el salario de los maestros verían un recorte en términos reales del 5 % para el personal con más experiencia entre 2021 y 2023.
Un tercio de los encuestados de Nasuwt, el 33 %, dijo que el sindicato debería priorizar la campaña a favor de aumentos salariales para los docentes con más experiencia.
Casi dos tercios de los encuestados, el 64%, dijeron que estaban “realmente enojados” por el salario y sentían que los maestros eran tratados “injustamente” por el Gobierno.
Más de un tercio, el 35%, dijo que estaban tan «desilusionados» por su salario que querían dejar la profesión, y el 21% dijo que estaban tan enojados por el salario que sentían que la acción industrial era necesaria.
La mayoría de los docentes, el 89%, dijeron que estaban algo o muy preocupados por su situación financiera.
Nasuwt descubrió que siete de cada 10 maestros habían considerado dejar su trabajo en los últimos 12 meses, y casi la mitad afirmó que su salario estaba afectando su intención de irse.
Descubrieron que el 54% de los maestros había reducido el gasto en alimentos y el 40% había reducido el gasto en artículos domésticos esenciales.
Más de uno de cada 10 dijo que tuvo que tomar un segundo trabajo para llegar a fin de mes, mientras que el 1% dijo que tuvo que usar un banco de alimentos.
El sábado, Nasuwt votó a favor de “movilizar a los miembros para la acción industrial nacional, incluida la huelga, en caso de que cualquier gobierno o administración no entregue un programa de recompensas salariales restaurativas para los docentes”.
El secretario general de Nasuwt, Patrick Roach, dijo: “La profesión no puede seguir soportando más de una década de recortes salariales a los docentes.
“Los maestros están dejando la profesión y muchos más lo están considerando seriamente y el pago es una de las razones principales.
“No podemos permitir que continúe y empeore la crisis de contratación y retención, que está perjudicando la educación de los niños.
“Los gobiernos y las administraciones deben asegurar urgentemente el futuro de la educación mediante la entrega de un programa serio de aumento de salarios.
“La conferencia ha enviado un mensaje claro de que los ministros serán responsables de cualquier interrupción causada por no entregar un programa inmediato de recompensas salariales restaurativas para los maestros”.
