Por Aaron Gifford
El acreditador de facultades de medicina más grande del país está eliminando gradualmente su guía sobre diversidad, equidad e inclusión (DEI), dijo la organización el 25 de marzo.
El Comité de Enlace sobre Educación Médica (LCME), en una actualización de su sitio web este mes, publicó estándares para el año académico 2027-2028 que, a diferencia de los del próximo año académico, no hacen referencia a “diversidad, prejuicios o desigualdades”.
El comité confirmó el cambio en un correo electrónico a The Epoch Times, señalando que la decisión de eliminar los programas y asociaciones de diversidad se tomó durante el año académico actual. La LCME no emitió un anuncio formal sobre sus nuevas políticas.
Los estándares de las facultades de medicina de la organización para 2026-2027 todavía hacen referencia a «la importancia de las disparidades y desigualdades en la atención médica».
Do No Harm, una organización de vigilancia de las escuelas de medicina que se opone a las iniciativas de DEI, aplaudió el cambio y elogió al comité de enlace por responder a sus preocupaciones. Los líderes de Do No Harm escribieron anteriormente editoriales en periódicos nacionales pidiendo que los programas de formación de médicos prioricen el mérito sobre la discriminación. También dice que presionó al presidente Donald Trump para romper el monopolio de acreditación de escuelas de medicina.
“Esto refleja un compromiso renovado con la atención clínica de alta calidad por encima de la ideología política”, dijo el Dr. Kurt Miceli, director médico de Do No Harm, en un correo electrónico a The Epoch Times. «Como institución poderosa con influencia significativa sobre la educación médica, la LCME ha dejado claro que el rigor científico y la excelencia son las principales prioridades, un cambio que hemos estado defendiendo durante años».
«Esto marca una gran victoria y un paso adelante en la batalla en curso sobre el futuro de la educación médica en Estados Unidos», dijo. «Do No Harm seguirá responsabilizando a la LCME, a los organismos de acreditación y a las facultades de medicina hasta que se erradiquen todos los rastros de ideología política sesgada».
En mayo, el Departamento de Educación envió una carta de “querido colega” a los líderes de colegios y universidades, incluidas las facultades de medicina, recordándoles que las prácticas de DEI son discriminatorias e ilegales. La carta también decía que está acelerando el proceso para que las instituciones de educación superior cambien de acreditadores, y señala que las solicitudes se acelerarían con un escrutinio mínimo de por qué la escuela quiere hacer el cambio.
La carta mencionaba por su nombre al Comité de Enlace sobre Educación Médica y a la Asociación de Abogados de Estados Unidos.
La LCME, patrocinada conjuntamente por la Asociación Médica Estadounidense y la Asociación de Facultades de Medicina Estadounidenses, establece y mantiene estándares industriales para los programas de capacitación de médicos a través de un proceso de revisión por pares. Su personal electoral de 21 miembros incluye 17 que son educadores médicos o médicos en ejercicio y dos estudiantes de medicina, según su sitio web.
Más de 150 facultades de medicina en 44 estados y el Distrito de Columbia están actualmente acreditadas por esa organización, incluidas Harvard, Duke, Johns Hopkins, Yale y la Universidad de Florida.
