El video financiado por los contribuyentes que enseña a los niños de primaria sobre la pansexualidad y el transexualismo es criticado por los críticos: «Los niños de tercer año no necesitan saber sobre la pansexualidad»
- Escolares de tan solo ocho años en la mira de un video sobre diversidad sexual
- La Comisión Australiana de Derechos Humanos financiada por los contribuyentes lo hizo
- Hablemos de Cuerpos, Identidad y Sexualidad discute género
- Los críticos lo han calificado de ‘utopía queer’ y ‘despertó la ideología de género’
Niños de tan solo ocho años están siendo el objetivo de un nuevo y controvertido video financiado por los contribuyentes sobre la ‘pansexualidad’ que les dice que los médicos ‘deciden’ el género al nacer.
La Comisión Australiana de Derechos Humanos ha producido Hablemos de cuerpos, identidad y sexualidad, que está dirigido a escolares de 8 a 12 años.
La AHRC dice que el video y un libro de trabajo asociado enseñan a los niños sobre «género, identidad sexual y diversidad».
Pero ha sido objeto de críticas por parte de los opositores que lo calificaron de «utopía queer» y «despertó la ideología de género».
AHRC dice que su video enseña a los niños sobre «género, identidad sexual y diversidad», pero ha sido criticado por los opositores que lo calificaron como «utopía queer» y «despertó la ideología de género».
«Es extraño que la AHRC esté introduciendo conceptos sobre la orientación sexual a los niños de tres a seis años», dijo el investigador Kit Kowalski al Telegrafo diario.
‘¿Qué niño de ocho años necesita saber sobre la pansexualidad?
«Hay imágenes sexualizadas inapropiadas utilizadas en todo el video, particularmente en la parte que trata sobre el Mardi Gras».
El video comienza con imágenes del desfile anual Mardi Gras de Sydney que muestra a juerguistas travestidos con disfraces extravagantes bailando por las calles.
En el video se les dice a los niños que la marcha es una celebración de la ‘diversidad de los cuerpos, las identidades de género y la orientación sexual de las personas’.
El video comienza con imágenes del desfile anual Mardi Gras de Sydney que muestra a juerguistas travestidos con disfraces extravagantes bailando por las calles.
En el video se les dice a los niños que la marcha es una celebración de la ‘diversidad de los cuerpos, las identidades de género y la orientación sexual de las personas’.
A los jóvenes se les habla sobre las personas intersexuales y transgénero, y se define la identidad de género como ‘cómo te sientes por dentro’.
También dice que algunas personas tienen una identidad de género diferente al ‘sexo que el médico decidió cuando nacieron’.
Los críticos del video dicen que el sexo del feto se observa en el útero durante el embarazo y los médicos no lo deciden después del nacimiento.
El video también explica que algunas personas son ‘pansexuales’ que pueden sentirse atraídas sexual o románticamente por otros, independientemente de su identidad de género o sexo.
Las escuelas de Nueva Gales del Sur han prohibido la educación sobre la «fluidez de género» en las escuelas públicas, pero la AHRC, financiada con $ 27 millones por los contribuyentes, insiste en que muchos estudiantes de primaria todavía tienen preguntas sin responder.
El video ha sido criticado por críticos, incluida la exprofesora de la Universidad de Sydney Dianna Kenny (en la foto), que trata a niños con dismorfia de género.
El video ha sido criticado por los críticos, incluida la exprofesora de psicología de la Universidad de Sydney, Dianna Kenny, que trata a niños dismórficos de género.
Se ha opuesto a prohibir la terapia de conversión gay y cree que la disforia de género actual entre los adolescentes es un «contagio social» al que ha denominado «locura de las multitudes».
Ella criticó el video como ‘ideología de género’ y dijo que era ‘seriamente dañino’.
«Enseñar esto a los niños sería participar en el acto atroz de educar mal a nuestros hijos al propagar una ideología falaz, ilógica y acientífica», dijo.
El video fue calificado como una agenda de ‘Brave New World’ por la portavoz de la Coalición para la Realidad Biológica, Stassja Frei, quien dijo que sentó las bases para una ‘utopía queer’.
Ella agregó: ‘Los niños de 3 años no necesitan saber sobre la pansexualidad.
«Es como si los teóricos queer se hubieran apoderado de los departamentos gubernamentales y estuvieran ejecutando silenciosamente un programa de ingeniería social para hacer realidad su utopía queer».
NSW Education le dijo al Telegraph que los videos no se promocionarían en las escuelas públicas.
NSW Education le dijo al Telegraph que los videos no se promocionarían en las escuelas públicas e insistió: «La fluidez de género no es parte del plan de estudios de NSW».
Un portavoz de AHRC agregó: ‘Muchos estudiantes en edad escolar primaria tienen preguntas sobre género e identidad sexual, particularmente aquellos con conexiones con familias o comunidades LGBTQI+.
«Si bien la comisión aprecia que hay una variedad de puntos de vista en la comunidad sobre estos temas, el video es fáctico y preciso al reflejar un enfoque basado en los derechos sobre el género y la identidad sexual, y es un recurso de enseñanza apropiado para la edad».
