Redacción NM
Mientras Ontario anunció planes para retrasar el regreso a la escuela después de las vacaciones el lunes por la mañana, algunos niños en Saskatchewan ya se estaban preparando para ir a clase en la única provincia que regresaba a sus estudiantes al aprendizaje en persona a tiempo.
Eso generó muchas preocupaciones el lunes, y sugirió que el gobierno provincial debería considerar volver a trazar su curso a medida que una quinta ola de COVID-19 azota al país.
“Es un gran riesgo. Aquí se corre un gran riesgo ”, dijo Patrick Maze, presidente de la Federación de Maestros de Saskatchewan.
“Sabemos que fuimos la única provincia que no tenía restricciones sobre el tamaño de las reuniones durante las vacaciones y eso es una gran preocupación que las escuelas operaran dentro de sus comunidades y, por lo tanto, si las comunidades no tienen ningún tipo de restricción, entonces están en mayor riesgo «.
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Maze dijo que su principal preocupación es que, si no se controla, Omicron correrá desenfrenadamente entre los maestros y el personal, dejando a tantos enfermos y aislados que mantener las aulas abiertas se convertirá en un desafío.
“El personal debe estar bien para estar frente a los estudiantes. Buscamos aerolíneas en las que cancelan vuelos porque no tienen personal. Tenemos las mismas preocupaciones en nuestras escuelas. Tenemos que poder garantizar la seguridad de los estudiantes bajo nuestro cuidado ”.
Se preguntó a los líderes de la pandemia de Saskatchewan acerca de retrasar el regreso en una conferencia de prensa la semana pasada.
«Las escuelas en Saskatchewan están abriendo normalmente porque, en este punto, no estamos en el pico de aumento que tienen otras provincias», dijo el Dr. Saqib Shahab, director de salud médica de Saskatchewan.
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Sin embargo, un epidemiólogo dijo que el retraso en la línea de tiempo de la quinta ola de Saskatchewan le da a la provincia la oportunidad perfecta para minimizar el impacto de Omicron.
“Medidas prudentes. Medidas bien pensadas ayudarán a minimizar el impacto negativo en todos los habitantes de Saskatchewan, incluidos maestros y estudiantes ”, dijo.
«Eso es si se toman las medidas en el momento apropiado, no después de que sucedan las cosas, sino antes de que sucedan para que podamos minimizar, avanzar y detener el impacto negativo de una quinta ola impulsada por Omicron».
Le gustaría que los estudiantes no asistieran a las escuelas durante al menos un par de semanas para poder evaluar el impacto a largo plazo de Omicron en las hospitalizaciones.
Agregó que “las escuelas son una extensión de una comunidad” y que incluso si los que están dentro de sus muros no terminan enfermándose, terminando en el hospital y muriendo, no se puede garantizar lo mismo para sus redes sociales más amplias.
“No hay fronteras reales entre las escuelas y los hogares y la comunidad en general. Por eso creo que lo que está sucediendo en la comunidad se verá reflejado en las escuelas y viceversa ”.
Hubo 34 brotes enumerados en entornos escolares en el sitio web del gobierno de Saskatchewan el lunes. Mientras tanto, según datos del gobierno, se han detectado 516 casos de COVID-19 entre las personas de cinco a 19 años desde que comenzaron las vacaciones el 18 de diciembre.
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El PND de Saskatchewan también criticó el lunes la decisión del gobierno provincial de no retrasar el regreso al aprendizaje en persona.
En una declaración proporcionada, la oposición pidió al gobierno que retrase el regreso a las aulas y “y cree una estrategia integral de Omicron para que las familias de Saskatchewan ya no estén volando a ciegas ante un posible desastre”.
“Estamos todos cansados. Todos queremos que los estudiantes permanezcan en la escuela, pero esperar sin un plan nos llevará a la misma posición en la que estábamos con la cuarta ola ”, agregó la crítica Carla Beck en una disponibilidad de medios.
El líder de la oposición, Ryan Meili, agregó que cree que el desarrollo de tal estrategia requerirá un retraso de «al menos esta semana».
«¿Cómo estamos trabajando en HVAC, en el enmascaramiento adecuado y en el acceso a pruebas rápidas dentro de las escuelas?» preguntó.
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Global News se acercó a la provincia para obtener más comentarios el lunes. Si bien se solicitó una entrevista con el primer ministro, el ministro de salud o el ministro de educación, se proporcionó una declaración en su lugar.
En respuesta, un portavoz dijo que “el gobierno de Saskatchewan cree que es importante reanudar el aprendizaje en clase de la manera más normal y segura posible, ya que es importante para la salud y el desarrollo de los niños.
“Los protocolos que se han implementado junto con los más de $ 150 millones que se han otorgado a las divisiones escolares para apoyar a los estudiantes y al personal mientras manejamos durante la pandemia han demostrado ser exitosos.
“Se ha alentado a las escuelas a que informen a los padres y al personal de los beneficios de las pruebas rápidas antes de regresar a la escuela. La provincia enviará 250.000 pruebas rápidas a las escuelas. Además, el personal de las escuelas de Saskatchewan tiene actualmente acceso a mascarillas quirúrgicas desechables de grado médico. Estas importantes medidas respaldarán la continuación del aprendizaje en clase a medida que continuamos aprendiendo con COVID-19 en nuestra vida diaria «.
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Muhajarine, sin embargo, dijo que proporcionar exámenes rápidos a las escuelas «no es una política».
“Necesitamos acción real aquí. Si no hay acción, necesitamos la razón por la que no se toman las acciones y necesitamos una explicación de por qué no se están tomando ciertas acciones de salud pública como en todas las demás provincias en este momento ”, dijo.
Mientras tanto, las divisiones escolares de Saskatchewan estaban ocupadas reiterando las precauciones que están tomando para mantener seguros a los estudiantes el lunes.
“Las Escuelas Públicas de Regina continúan adoptando un enfoque de múltiples capas para la seguridad de COVID-19, que incluye máscaras obligatorias en todas las escuelas y edificios, protocolos de saneamiento mejorados, grupos de estudiantes donde sea posible, un enfoque en la higiene de manos y ventilación mejorada en todas las divisiones- escuelas de propiedad «, se lee en un Declaración de las Escuelas Públicas de Regina.
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