Por segundo año consecutivo, el top 40 del ranking mundial de universidades de Quacquarelli Symonds (QS) incluye tres universidades canadienses.
QS es una organización que actúa como autoridad en el análisis de las instituciones de educación superior a escala global. QS también dice que sus clasificaciones de World University son “el único sistema de clasificación que mide tanto la empleabilidad como el desempeño de la sostenibilidad”.
¿Dónde se ubicaron las mejores escuelas de Canadá en el ranking mundial de universidades de QS para 2025?
De cara al próximo año, QS clasificó a las siguientes tres escuelas cerca de la cima de su Clasificación mundial de universidades 2025.
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Nota: La lista de este año incluía más de 1.500 instituciones.
En particular, estas tres escuelas también están ubicadas en las tres provincias más populares de Canadá para los recién llegados.
De hecho, todas menos una de las escuelas dentro del top 10 de Canadá para 2025 (según QS) están ubicadas en Ontario, Columbia Británica o Quebec. La única excepción a esto es la Universidad de Alberta. Vea más sobre las 10 mejores escuelas de Canadá para 2025 al final de este artículo.
Universidad de Toronto – UofT
- Clasificación general: 25
- Puntuación general: 84.1
Puntuación por factor
- Reputación académica: 99,7
- Proporción profesores/estudiantes: 44,9
- Citaciones por Facultad: 50,8
- Reputación del empleador: 96,9
- Proporción internacional docentes/estudiantes: 96,9 (profesores) y 96,1 (estudiantes)
- Sostenibilidad: 100
- Resultados de empleo: 98,7
- Red Internacional de Investigación: 97,7
Qué saber sobre la UdeT
A pocos puestos de su puesto 21 en el ranking mundial de universidades de QS el año pasado, la UofT es la institución postsecundaria mejor clasificada de Canadá por segundo año consecutivo.
Sin embargo, la UofT ocupó el puesto número uno en general en la clasificación mundial de sostenibilidad de QS.
La UofT también recibe puntuaciones superiores a 96,0 en reputación académica, reputación de los empleadores, resultados laborales, red de investigación internacional y ambos índices internacionales. Una vez más, la UofT es considerada una de las mejores instituciones postsecundarias del mundo.
Nota: Esta es la quinta vez que UofT se incluye dentro del top 30 de QS en los últimos seis años (siendo 2023 la única excepción, cuando UofT ocupó el puesto 34).
Universidad McGill – McGill
- Clasificación general: 29
- Puntuación general: 83
Puntuación por factor
- Reputación académica: 94,3
- Proporción profesores/estudiantes: 62,3
- Citaciones por Facultad: 57,9
- Reputación del empleador: 87,6
- Proporción internacional docentes/estudiantes: 83,7 (profesores) y 89,6 (estudiantes)
- Sostenibilidad: 99,1
- Resultados de empleo: 98,3
- Red Internacional de Investigación: 94,2
Lo que hay que saber sobre McGill
Subiendo un puesto respecto al año pasado (n.° 30), McGill se ha clasificado dentro del top 30 del ranking mundial de universidades de QS por primera vez desde 2022. Este año también continúa una tendencia que ya lleva 13 años en la que McGill se ubica anualmente en algún lugar del ranking. entre los 35 primeros del ranking mundial de universidades de QS.
Universidad de Columbia Británica – UBC
- Clasificación general: 38
- Puntuación general: 81
Puntuación por factor
- Reputación académica: 98,3
- Proporción profesores/estudiantes: 34,5
- Citaciones por Facultad: 57,7
- Reputación del empleador: 94,3
- Proporción internacional docentes/estudiantes: 95,5 (profesores) y 72,8 (estudiantes)
- Sostenibilidad: 99,8
- Resultados de empleo: 74,6
- Red Internacional de Investigación: 96,2
Qué saber sobre la UBC
Después de ocupar el puesto 34 en el ranking mundial de universidades de QS en 2024, la UBC ha caído cuatro puestos en el ranking de QS de 2025.
La UBC recibió puntuaciones superiores a 94,2 en cinco de los ocho criterios evaluados por QS, sobre todo en reputación académica y sostenibilidad. De hecho, ubicándose sólo unos pocos lugares detrás de UofT, la UBC ocupó el cuarto lugar en general en la clasificación mundial de sostenibilidad de QS.
¿Qué escuelas completaron el top 10 de Canadá?
Si bien las tres escuelas mencionadas anteriormente se encuentran dentro del top 40 de la clasificación mundial de QS, Quacquarelli Symonds también tiene clasificaciones específicas dedicadas a algunos de los principales destinos para estudiantes internacionales.
En las clasificaciones de QS para Canadá, además de UofT, McGill y UBC, estas siete instituciones completan las 10 principales instituciones postsecundarias de Canadá para 2025.
4. Universidad de Alberta (nº 96 en general)
5. Universidad de Waterloo (n.º 115 en general)
6. Western University (n.º 120 en general)
7. Université de Montreal (n.º 159 en general)
8. Universidad McMaster (n.º 176 en general)
9. Universidad de Ottawa (n.° 189 en general)
10. Queen’s University (n.º 193 en general)
¿Quién es QS?
QS publica anualmente un Ranking Mundial de Universidades, que identifica las mejores escuelas en el contexto de ocho factores diferentes, tres de los cuales se agregaron recientemente después de que QS publicara su lista de 2024.
Los factores utilizados para clasificar estas instituciones incluyen:
- Reputación Académica
- Proporción profesores/estudiantes
- Citaciones por Facultad
- Reputación del empleador
- Proporción Internacional de Profesores/Estudiantes
- Sostenibilidad
- Resultados laborales
- Red Internacional de Investigación
Nota: A continuación se detallarán más detalles sobre estos factores individuales, que en conjunto conforman la metodología de QS World University Rankings.
Cada escuela clasificada dentro del QS World University Rankings recibe una puntuación general, así como una puntuación para cada uno de los cinco factores anteriores individualmente.
¿Cómo desarrolla QS su sistema de clasificación?
QS ahora utiliza ocho criterios diferentes para clasificar las escuelas en su World University Rankings.
Para una visión más detallada de cada uno de estos factores, visita esta página web de QS.
Estos factores, enumerados por peso (el nivel de impacto o importancia que tiene cada criterio en el sistema de clasificación de QS), son:
Reputación académica (30%)
- La reputación académica de una escuela se determina luego de realizar encuestas a “miles” de personas “que enseñan e investigan” en la industria de la educación superior
Citaciones por facultad (20%)
- Este criterio toma en cuenta cuántas veces, en los últimos cinco años, un artículo escrito o producido por un miembro del cuerpo docente de una escuela en particular fue citado por una publicación diferente.
QS señala que las “citas por docente” se consideran una medida de la confiabilidad de la institución en el contexto de los escritos académicos.
Reputación del empleador (15%)
- Otro criterio basado en encuestas, esta parte de la metodología QS tiene en cuenta las respuestas de los empleadores globales a quienes se les pide «nombrar [up to 10 (local) and 30 (international) universities that] ellos creen” producen algunos de los graduados más empleables
Proporción profesores/estudiantes (10%)
- La metodología de QS premia las bajas proporciones de estudiantes por docente y las clases pequeñas porque se considera que estos factores contribuyen a un entorno de aprendizaje ventajoso, «más personalizado y colaborativo».
Proporción internacional docente/estudiantes (10%)
- De manera similar al factor de proporción docente/estudiantes anterior, esta parte de la metodología considera dos proporciones (ver más abajo)
- El número de profesores internacionales respecto de profesores nacionales
- El número de estudiantes internacionales frente a estudiantes nacionales.
Nota: Cada uno de los índices anteriores tiene una ponderación del 5% y QS señala que estos índices, que inicialmente son autoinformados por la institución, se verifican con datos gubernamentales cuando es posible.
Sostenibilidad (5%)
- Este factor mide el compromiso con la sostenibilidad (y la evidencia externa de sostenibilidad) presentado por una institución y sus exalumnos.
Resultados de empleo (5%)
- Este factor mide la capacidad relativa de una institución para garantizar un alto nivel de empleabilidad para sus graduados.
Red Internacional de Investigación (5%)
- Una medida, según QS, de “cómo las instituciones crean y mantienen asociaciones de investigación que resultan en publicaciones en coautoría internacional… para colaborar en la solución de los desafíos del mundo y difundir investigaciones vitales a audiencias más amplias”.
