Redacción NM
Detrás del escritorio de Naveed hay un estante lleno de bolsos coloridos, cada uno de ellos único y elaborado a mano por las mujeres del programa.
“Siempre que vendemos estos productos que ellos fabrican, reciben un pequeño subsidio de todas estas clases y pueden irse a casa y comprar algo para ellos mismos”, dijo.
“Puedes imaginar lo caro que es Hong Kong. Cuando les damos el dinero por su arduo trabajo, sienten que se han ganado algo”.
El Sr. Girimana, que era abogado de formación en Burundi, ha asumido ahora el papel de responsable de asociaciones comunitarias en el Centro de Justicia de Hong Kong.
Reúne a un equipo de voluntarios, que también son refugiados, para dirigir una campaña de distribución de alimentos en Kowloon Union Church cada semana.
“Una buena acción nunca es en vano, así que al estar aquí y no poder ayudar a mi familia, ese principio me motivó mucho. Así que permítanme dar mi fuerza y mi tiempo a las personas necesitadas”, dijo.
“Sé que algún día habrá alguien que también ayudará a mi familia, y eso es lo que me motiva”.
PROBLEMAS ESCOLARES DE NIÑOS REFUGIADOS
Quienes huyen a Hong Kong con sus hijos se enfrentan a otro problema: a los niños no se les permite ir a la escuela porque no tienen derecho legal a permanecer en la ciudad.
Una vez que cumplan la edad escolar de seis años, el Departamento de Inmigración puede considerar sus solicitudes escolares caso por caso.
Desde 2021 hasta finales de enero de este año, se aprobó la mayoría (573) de unas 660 solicitudes de colocación.
Uno de esos jóvenes solicitantes de asilo, Adrian (nombre ficticio), huyó del sur de Asia con su familia cuando tenía seis años.
A pesar de su situación ilegal, podía asistir a la escuela con permiso del Departamento de Inmigración. Las solicitudes de no devolución de su familia aún no han sido fundamentadas después de 16 años.
Adrian finalmente logró conseguir la financiación y las calificaciones para matricularse en la universidad, donde estudia ciencias de la salud.
Sin embargo, a diferencia de sus compañeros, no puede realizar pasantías, que es cada vez más un criterio para graduarse en la mayoría de los programas terciarios.
Adrian le dijo a CNA que sin pasantías en su haber, no puede ofrecer pruebas a futuros empleadores de ningún logro en su campo, si es que puede encontrar un empleador dispuesto a contratarlo.
El lado positivo es que algunas universidades han ejercido flexibilidad y han permitido a los estudiantes refugiados realizar más trabajos de investigación y trabajar con sus profesores.
Una de esas instituciones que hizo ajustes fue la Universidad Bautista de Hong Kong, que admitió a dos estudiantes refugiados en los últimos cinco años. Su secretaria académica, Sally Ching, dijo a CNA que los profesores pueden considerar pedir a estos estudiantes que trabajen en proyectos bajo la supervisión de miembros del profesorado.
