La mayor proporción de puestos vacantes se registró en áreas rurales, donde los listados tardaron, en promedio, hasta cuatro meses en llenarse, lo que provocó protestas en 13 pueblos y ciudades regionales esta semana, desde Wagga hasta Coffs Harbour, Broken Hill y Dubbo.
Casi el 90% de las escuelas en la región de Far West y Orana tenían puestos docentes permanentes vacantes en octubre, mientras que al menos el 80% de las escuelas en el Centro Oeste y Riverina tenían puestos vacantes y el 67% de las escuelas en Richmond Tweed estaban contratando. nuevas figuras del gobierno presentado.
“El gobierno de Nueva Gales del Sur está ignorando los consejos de su propio departamento sobre la situación crítica en la que nos encontramos”, dijo Rajendra.
Bajo el esquema de pago actual, los maestros graduados de NSW comienzan a una tarifa base de $ 72,263, aumentando a $ 87,157 después de dos años y alcanzando un máximo de $ 114,720.
El presidente de la Federación de Maestros de Nueva Gales del Sur, Angelo Gavrielatos, dijo que el sector se estaba «encaminando hacia una tormenta perfecta», con un aumento del 25% en estudiantes esperado durante los próximos cinco años a pesar de Tendencia a la baja de las tasas de finalización y admisiones..
“Apenas estamos graduando suficientes maestros para mantenernos al día, y mucho menos la demanda continua como resultado de la creciente población estudiantil”, dijo.
«La escasez es una prueba de que si no les pagamos a los maestros lo que valen, no conseguimos los maestros que necesitamos».
Un portavoz del Departamento de Educación de Nueva Gales del Sur dijo que el sindicato estaba en una negociación de adjudicación con el departamento y «animaba activamente a sus miembros a agitar y perturbar las escuelas en todo el estado como parte de su campaña».
En el presupuesto de este año, el gobierno de Nueva Gales del Sur anunció 124,8 millones de dólares para una estrategia de oferta de profesores para entregar una «tubería sostenible» de enseñanzas y desarrollar un camino a mitad de carrera hacia la enseñanza.
“Las escuelas suelen tener vacantes para puestos permanentes. Estos puestos normalmente son ocupados por maestros temporales mientras se realiza el reclutamiento activo, pero aún aparecerán como una vacante permanente ”, dijo el vocero.
“Esto es normal para las escuelas y para un sistema del tamaño de Nueva Gales del Sur.
