Se les pidió a los expertos en salud mental y a los jóvenes que calificaran 100 de los videos de Tiktok más populares sobre el TDAH para un nuevo estudio. Esto es lo que encontró.
Los videos populares de Tiktok sobre el trastorno por déficit de atención de la hiperactividad (TDAH) son vistos de manera diferente por expertos médicos en comparación con los adultos jóvenes, según un nuevo estudio que destaca el papel que juegan las redes sociales para darle la configuración de nuestra percepción de la salud.
Los investigadores tenían dos psicólogos clínicos especializados en el TDAH revise 100 videos populares de Tiktok sobre la condición, lo que afecta el comportamiento de las personas y se caracteriza por dificultad para concentrar e hiperactividad o impulsividad.
Los dos psicólogos encontraron que menos de la mitad (48.7 por ciento) de las afirmaciones en los videos reflejaron con precisión los síntomas de TDAH en línea con un manual de diagnóstico.
Luego, los investigadores tuvieron más de 800 estudiantes de pregrado vieron 10 de los videos de Tiktok; Los que los expertos calificaron como sus elecciones más y menos confiables.
El estudio, que se publicó en el diario PLoS One el miércoles reveló una discrepancia en cómo los expertos y estudiantes percibieron los videos.
Para los cinco videos clasificados de los psicólogos, los jóvenes les dieron una calificación relativamente más baja de 2.8 en comparación con el promedio de 3.6 de 5 de los expertos.
Los jóvenes calificaron los videos menos confiables 2.3 de 5, mucho más altos que los 1.1 de 5 que los expertos les dieron.
«En general, este documento tiene algunas implicaciones importantes y ofrece una visión equilibrada del impacto en las redes sociales», dijo en un comunicado el Dr. Blandine French, investigador senior de la Universidad de Nottingham en el Reino Unido que no participó en el estudio.
«Pero también plantea preocupación por los espectadores que dependen de este contenido como fuentes educativas y de apoyo. La falta de matices, la base de evidencia y la confiabilidad de este video[s] es muy alto. Ahora, esto no significa que siempre sea malo, pero debe tomarse con extrema precaución ”, agregó.
Videos populares, pocos creadores con credenciales
Los autores del estudio encontraron que los mejores videos #AdHD eran muy populares, con casi medio mil millones de visitas.
La mayoría de los videos no se referían a una fuente, y solo uno de cada cinco creadores de contenido compartió sus credenciales en el video. Un poco más de un tercio los enumeró en su perfil de Tiktok.
Para aquellos que informaron credenciales, el 83.6 por ciento citó su experiencia vivida, mientras que el 13.1 por ciento informó haber sido entrenadores de vida.
Solo el 1.6 por ciento informó ser un terapeuta o consejero sin proporcionar información de licencia, y el 1.6 por ciento dijo que eran trabajadores de salud mental con licencia. Ninguno de los usuarios informó tener un doctorado, PSYD o MD, dijeron los investigadores.
Alrededor de la mitad de los creadores promovieron productos o buscaron alguna forma de compensación financiera.
La investigación es un ‘punto de partida’
Las personas que tenían un autodiagnóstico o un diagnóstico oficial de TDAH tendían a ver más los videos, y aquellos que estaban diagnosticados a sí mismo vieron los videos con calificación más baja de los psicólogos más favorablemente que aquellos que tenían un diagnóstico clínico.
French dijo que esto era «interesante pero potencialmente preocupante».
«El grupo diagnosticado parecía más capaz de notar la diferencia entre la calidad de la información, mientras que el autodiagnosticado no era tan capaz de hacerlo», dijo.
Los límites del estudio incluyen que los estudiantes de pregrado estaban tomando un curso de psicología y eran en su mayoría mujeres, con expertos externos advirtiendo contra la generalización de los hallazgos.
Los autores del estudio dicen que la investigación «proporciona un punto de partida para comprender las representaciones del TDAH en Tiktok».
«Tiktok puede ser una herramienta increíble para crear conciencia y reducir el estigma, pero también tiene un inconveniente», dijo Vasileia Karasavva, estudiante de doctorado en psicología clínica en la Universidad de Columbia Británica en Canadá y autora principal del estudio, en un comunicado.
«Las anécdotas y las experiencias personales son poderosas, pero cuando carecen de contexto, pueden conducir a malentendidos sobre el TDAH y la salud mental en general».
